Случайное изображение

DSC_7236

Юный поэт.

Страница для печати

Юный поэт побойся бога!
Романтик - крылья обожжёшь!
Ты подожди совсем немного
Сам от служенья муз уйдёшь.

Остынет огненное сердце
Погибнут рифмы как тут не пиши.
Замок повиснет сам на дверце
В обители твоей души.

Ты можешь врать кому угодно
Что без романтиков нет жизни на земле.
Так говорить легко, удобно
Но бога ради ты не лги себе!

Оставь удел свой графоманам
Ведь ты пока что не больна!
Не окружай себя туманом
Беги пока бежать вольна!


Шептала муза сидя на постели
Голос её был звонок, нежен, тих.
Но словно ей на зло в моём заснувшем теле
Рождался этот самый стих.
 

Отправить комментарий

Содержание этого поля является приватным и не предназначено к показу.
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.

Подробнее о форматировании

CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
Human test by NotCaptcha for Drupal

Поиск

Случайное видео

1. Культурное значение умения работать с проблемами

Зачем нужно учить ребёнка работать с проблемами? Почему не ограничить образовательный процесс целями передачи знаний и развитием у учаще­гося умения решать задачи? Это нужно делать потому, что проблемные зоны, где нет однозначного знания и не удается сформулировать решаемую задачу, находятся на самом пике развития любой профессиональной области или куль­туры в целом. Там, где такая ситуация возникает, требуются особые способы мьследеятельностной работы, называемые нами «проблематизация».