Цитата
По моему мнению, второй год работы проекта получился намного продуктивнее. В этом отчете постараюсь объяснить почему.
Начнем по порядку. С самого начала состав проекта немного изменился, пришли новые участники, которые продвинули наш проект. Работу нашего проекта можно разделить на 3 направления: биологическое, техническое и экономическое направление. В данных направлениях также были свои разделения.
Биологическая группа собрала банк семян и прорастила его. Эти растения мы можем увидеть в питомнике, который находится на территории школы. Их работа как всегда очень продуктивна за весь год. Также дальше происходило изучение фитомодулей.
Чистая вода. Содержания - корень квадратный из минус единицы. Непонятно, чем "новые участники...продвинули...проект", на каких основаниях ты выделил три направления работы проекта, что значит "свои разделения" и под какие цели это разделение происходило. Как ты определяешь продуктивность работ? Каковы критерии?
Фактически, для того, что бы оценивать продуктивность работы, нужно понимать замысел проекта, цели, стоящие перед проектной командой, какие задачи и как должны быть решены, в какие сроки, и что будет конечным продуктом данного этапа. На каждом этапе работы продукт свой. Но это видит тот, кто реально работает в проекте. Назови мне последовательно, какие задачи перед тобой ставились, какой продукт в результате твоей работы получен.
Цитата
Техническая группа также проработала множество вопросов.
Ваше "множество вопросов" так множеством вопросов и осталось. Вообще меня потрясает способность преувеличения собственных барахтаний!
Цитата
..., есть не доработки, например, отсутствие монтажных схем, не везде есть ценовой разброс (минимум и максимум), нет сметы и другие вопросы.
А что тогда является продуктом вашей "проработки"? Где расчеты и математические выкладки на КАЖДЫЙ пункт задачи? Пока это "МЫ пахали"
Цитата
Не хватает только сметы в таблице и чертежа, которые будут доработаны мной в ближайшее время.
Т.е. нет продукта, но, конечно, "в ближайшее время" он появится... За два года не появился, а теперь-то что случилось? Больше нет возможности "динамить проект"?
Цитата
...был построен питомник для растений. На него мы делали смету и получали разрешение у администрации школы.
Ну, я тут почитал темку...
События, факты, комментарии, так там о питомнике только Ваня пишет, да пользователь Лисёнок. Смету сделали и разрешение "получали"... звучит, будто бы БАМ построили. Это любой пятиклассник сделать может. Кто проводил переговоры с подрядчиком? Кто следил за проведением работ? Кто участвовал в проведении работ по питомнику? По форуму можно многое восстановить, да времени нет.
Цитата
Работа с питомником была доведена до конца, но без Макса я бы не справился, наверное
Кем доведена? Тобой и Максом? Или ты один бы не справился с составлением сметы и получением разрешения? Ну бред, ну детсад, ей богу!
Цитата
Экономическая группа, а именно Наташа Панина собирала список оборудования и их ценовой разброс и т.д.
Вообще перл, достойный быть увековеченным в камне. Работу инженерной группы выполняет экономическая! Похоже, что надежды на эту Наташу было у вашего руководителя больше, чем на "инженеров", раз этим занимался экономист.
Цитата
Дальше я хотел бы рассмотреть свою работу в проекте за год.
Ну, собственно, рассматривать нечего.
Цитата
Фундамент за тот год мной был почти доработан полностью, повторюсь, мне не хватает только сметы в таблице и монтажной схемы.
Как это "доработан", если нет ни сметы, ни монтажной схемы? Значит ничего нет! Да и то, чего у тебя нет - это работа на пять минут при нулевой видимости и шквальном ветре.
Цитата
...не разобраны до конца все системы капельного полива и также нет сметы и чертежа
А что тогда сделано? Где представлен результат? В общих словах о самодостаточности?
Цитата
Думаю я смог показать, что работа проекта была плодотворна и готов отвечать за свои слова...
Вот и отвечай. Но не словами, а делами.