Если мы не мечтаем, если мы не стремимся к идеальному, если мы не действуем – в чем-то в очень главном, «по принципу», «по большому счету» - мы не живем в полный накал, «мы не есть БЫТЬ!»
1. Мыследеятельностная педагогика является одним из ведущих отечественных подходов к построению нового содержания образования. В рамках нее разработана уникальная отечественная технология, позволяющая реально повышать качество образовательного процесса через работу со способностями учащегося. Именно работа со способностями определяет выход в содержание образования и открывает для педагога новые возможности в контакте с ребенком.
