Случайное изображение

Поход. Закапываем клад 7

Методология

Концепция научно-исследовательской работы центра региональной политики развития образования Центрального регионального отделения Российской Академии образования

1. При обсуждении вопроса об образовательной политике необходимо различать внутриведомственную образовательную политику (ВП) и политику сферы образования (в дальнейшем сферная политика, СП) по отношению к другим областям практики. Если последовательно проводить это различение, то следует зафиксировать следующее обстоятельство.

Поиск

Случайное видео

Основная задача мыследеятельностной педагогики заключается в том, чтобы сформировать у детей способность мышления. За счет осуществления реального действия и мыслительных актов на основе полученных знаний и исследования процесса получения знаний создаются формы мыслительного и деятельностного опыта, которые могут стать предметом рефлексивного анализа и воспроизведения.