Случайное изображение

Петя

ОДИ - организационно-деятельностные игры

Детско-взрослые организационно-деятельностные игры (ОДИ)

Основная задача мыследеятельностной педагогики заключается в том, чтобы сформировать у детей способность мышления. За счет осуществления реального действия и мыслительных актов на основе полученных знаний и исследования процесса получения знаний создаются формы мыслительного и деятельностного опыта, которые могут стать предметом рефлексивного анализа и воспроизведения.

Программа Проектной сессии - дата будет сообщена позже

26.04.2010

Формат работы: Доклад – 5 -7 минут. Обсуждение - 8 – 10 минут.

  1. Участие в работе минимум ДВУХ коллоквиумов (один «свой» и один «по выбору») ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! 
  2. Когда вы не участвуете в работе какого-то коллоквиума – вы проходите тестирование на выявление образовательного результата проектной работы.

И первое и второе – входят в систему зачета по проекту!!!

Игра по пониманию текста в 3 классе

23.11.2009

19 ноября 2009 года в 3 классе прошла игра по пониманию рассказа В.К. Железникова "Три ветки мимозы". Замысливали и проводили ее старшеклассники - участники проекта "Диагностические игры по пониманию текста", учитель 3 класса (Максимова Ю.Ю.), руководитель проекта (Жилинская А.В.). Ученики третьего класса работали в группах по 4 - 5 человек под руководством старшеклассников и отвечали на вопросы о причинах поступков героев, о том, какие чувства вызывали поступки у других людей, также искали идею текста.

Программа первой ОДИ в Колледже

ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ИГРЫ «СКЛАДЫВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА КОЛЛЕДЖА»

7 сентября, пятница (1990 года)

10.00 – 11.00 Установочный доклад.

11.00 – 13.00 Обсуждение докладов руководителей проектов по теме: «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ИХ СМЫСЛ И НАЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКО-ВЗРОСЛОГО СООБЩЕСТВА В КОЛЛЕДЖЕ».

13.00 – 14.00 Обед.

Поиск

Случайное видео

За то что кто то, кто невидим
Года меняя праздники даёт
За то что мы все любим ненавидим
За то что повторяем каждый год

Спасибо тем кто этот стих читает
Спасибо тем кого не знаю я
Спасибо всем тем кто меня не осуждает
И не кидает камнями в меня

Спасибо тем кого впервые вижу
Уже за счастье видеть вас
Спасибо тем кого люблю и ненавижу
Спасибо тем кто здесь и вот сейчас

Спасибо тем кто был намного раньше
Спасибо всем тем кто ещё грядёт
Спасибо всем за то что будет дальше